Dagbehandeling
De meeste kinderen starten bij BrumBrum wanneer ze ongeveer twee á drie jaar zijn. Er zijn echter ook kinderen die op een jongere of oudere leeftijd starten. Wanneer ouders hun kind willen aanmelden, bekijken we altijd of er binnen BrumBrum een geschikte plek is. Dit doen we heel zorgvuldig en hierbij nemen we diverse informatie mee in onze overweging. Soms kan het ook gebeuren dat we – om gegronde redenen – afwijken van onze eigen regels en besluiten om een kind juist wél of juist níet te plaatsen. We werken zoveel mogelijk met vaste begeleiders en elke groep heeft een dagstructuur.
Mede op die manier bieden we duidelijkheid en houvast. Aandacht en afstemming zijn belangrijke pijlers in onze begeleiding van de kinderen.
Elk kind krijgt, na de eerste drie maanden van observatie, een eigen behandelplan. Dit stellen we op in samenspraak met ouders; zij kennen hun kind het beste. Dit plan bestaat uit doelen en aandachtspunten. De persoonlijk begeleidsters overleggen hierover met betrokken therapeuten en onze gedragskundige.
We bieden in de groep en binnen BrumBrum een kindvriendelijke speel -en leeromgeving die kinderen stimuleert om te groeien op een manier die het beste bij ze past. op hun eigen wijze, op hun eigen manier.
Zo is om te kunnen leren, het kunnen spelen een belangrijke voorwaarde. Om tot spel te kunnen komen, is voor veel kinderen van BrumBrum geen vanzelfsprekendheid. We werken waar mogelijk in kleine groepen en geven een kind de aandacht die het nodig heeft en waar het récht op heeft. In en om BrumBrum hebben we veel
spelmogelijkheden en prikkelen we kinderen om steeds een stapje verder te zetten op verschillende (ontwikkelings ) vlakken.
Elke dag staat er een ander ontwikkelingsgebied centraal; de ( fijne ) motoriek, de sociaal – emotionele ontwikkeling / spel, sensorische ontwikkeling en communicatie. Op deze dagen ligt hier net iets meer de nadruk op. We herhalen veel in de groep. Door te herhalen kunnen we kinderen helpen zich bepaalde vaardigheden eigen te maken.
Er zijn binnen BrumBrum vier groepen. Elk met een eigen signatuur. Welke dat is, kan per jaar verschillen. We bekijken per kind wat nodig is en of we dit in een ( specifieke ) groep kunnen bieden.
Wanneer we van mening zijn dat een kind ( t.z.t.) kan doorstromen naar een vorm van onderwijs of een ODC, bespreken we dit met ouders en gaan we een plan maken. Er wordt tijdens elke kindbespreking gekeken naar wat een kind nodig heeft en in hoeverre we dit binnen BrumBrum kunnen bieden.
